Plano Municipal de Educação de Balneário Camboriú: consulta pública inicia segunda-feira

A presidente do Fórum Municipal de Educação, Cleonice Berejuk pede a participação de todos na elaboração do novo plano que entra em vigor no próximo ano 

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Juliana Pavan exonera quatro diretores, dentre eles dois da Secretaria de Turismo

Ewerton Eliakin da Silva Rosa, que era diretor de planejamento turístico foi nomeado diretor na Secretaria Municipal de Gestão de Pessoas.

Juliana nomeou em outros cargos os quatro diretores que foram exonerados

Pelo menos três dessas pessoas não possuem experiência relevante nas funções que irão assumir.

Morreu o Chero, figura que faz parte da história de Balneário Camboriú 

O velório e o enterro serão na quarta-feira, na Barra, em horário que será atualizado.

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A consulta pública que vai avaliar o Plano Municipal de Educação (PME) vigente, abre segunda-feira (27) e ficará disponível para participação da população durante 30 dias.

Todas as respostas e opiniões serão avaliadas pelos integrantes do Fórum Municipal de Educação e servirão para definir o que precisa ser mudado e o que não pode faltar no novo plano que entra em vigor em 2026.

A presidente do FME, Cleonice (Divulgação)

A presidente do Fórum Municipal de Educação, Cleonice Berejuk disse que a consulta pública é fundamental para garantir que o documento que orientará as políticas educacionais do município pelos próximos 10 anos seja construído de forma democrática e participativa.

“A expectativa é que tenhamos boa participação da população e que possamos com isto colher informações para redigirmos o relatório final do monitoramento. Assim teremos a leitura técnica e comunitária”, disse Cleonice.

A expectativa é que a sociedade em geral participe, mas principalmente estudantes, familiares, representantes de organizações da sociedade civil, professores e demais profissionais da educação. 

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Ao acessar o link (clique aqui), o cidadão deve se identificar e avaliar se as 20 metas estabelecidas em 2015 foram ou não alcançadas dentro da última década. 

Cleonice lembrou que o novo plano determinará as políticas educacionais do município pelos próximos 10 anos.

“Queremos que ele seja construído de forma democrática e participativa e a consulta pública é o canal em que a sociedade poderá analisar, contribuir e propor sugestões às metas e estratégias do plano”, afirmou.

Sobre o Fórum Municipal de Educação

O Fórum Municipal de Educação de Balneário Camboriú, instituído pelo Decreto Municipal n° 12.624/25, é um grupo que tem como finalidade organizar as Conferências Municipais de Educação, além de elaborar, validar e monitorar o Plano Municipal de Educação, contribuindo para a política educacional local e para o amplo debate em torno da construção e avaliação de documentos-base da Política Nacional de Educação.

O Fórum é composto por representantes de órgãos públicos, da sociedade civil organizada e entidades relacionadas à educação, configurando-se como um espaço democrático e participativo para discutir, propor, acompanhar e avaliar políticas públicas do sistema educacional, com especial atenção às ações previstas no Plano Municipal de Educação. 

Sobre o Plano Municipal de Educação

O Plano Municipal de Educação de Balneário Camboriú foi elaborado em 2014 e está vigente desde 2015 pela lei nº 3862/2015. O documento possui 20 metas e estratégias para alcançá-las e deverá ser atualizado com o apoio do Fórum Municipal de Educação dentro dos próximos meses.  

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São diretrizes do PME: 

  • Erradicação do analfabetismo; 
  • Universalização do atendimento escolar;
  • superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação; melhoria da qualidade da educação;
  • Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade; 
  • Promoção do princípio da gestão democrática da educação pública; 
  • Promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do País; estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação com ampliação proporcional ao orçamento municipal, que assegure atendimento às necessidades de expansão, com padrão de qualidade e equidade; 
  • Valorização dos (as) profissionais da educação; 
  • Promoção dos princípios do respeito aos direitos humanos e à sustentabilidade socioambiental.
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