A Prof.ª Juliana Zeferino, em parceria com a EEB Cônego Rodolfo Machado, desenvolve em Biguaçu o projeto interdisciplinar “Pesca Artesanal da Tainha em Nosso Litoral”, uma proposta pedagógica que integra Arte, Cultura e Saberes Tradicionais, fortalecendo a identidade cultural catarinense e promovendo aprendizagens significativas.
O projeto parte da valorização da pesca artesanal da tainha como patrimônio cultural do litoral de Santa Catarina, aproximando os estudantes das práticas, histórias e vivências dos pescadores locais, por meio de experiências educativas dentro e fora do ambiente escolar.
Justificativa
A pesca da tainha representa uma importante tradição cultural, social e econômica da região. Sua preservação e estudo contribuem para o reconhecimento dos saberes ancestrais e para o fortalecimento da identidade dos estudantes com sua comunidade.
Objetivos
Valorizar a cultura e a tradição da pesca artesanal da tainha;
Promover a interdisciplinaridade entre Arte, Geografia, História e demais áreas;
Estimular a criatividade e a expressão artística dos estudantes;
Desenvolver a pesquisa, a oralidade e o protagonismo estudantil;
Fortalecer o vínculo entre escola, comunidade e cultura local.
Metodologia e Ações Desenvolvidas
O projeto foi desenvolvido por meio de diversas experiências formativas, incluindo:
Visita ao Rancho de Pesca da Dona Naca, proporcionando aos estudantes contato direto com a realidade dos pescadores artesanais e seus modos de vida;
Seminários temáticos sobre a tainha, abordando aspectos como trajeto do peixe, importância econômica, culinária típica e comercialização no mercado local;
Produções artísticas e pesquisas orientadas em sala de aula;
Atividades interdisciplinares envolvendo diferentes áreas do conhecimento;
Registro de experiências e socialização dos aprendizados.
Um dos grandes destaques do projeto foi a materialização artística na escola por meio de um mural em grafite, realizado pelo artista grafiteiro Miguel Silva, a partir de um desenho criado por um estudante, fortalecendo o protagonismo juvenil e a valorização da arte como expressão cultural e educativa.
